Tema 1. Agroecología: ciencia, práctica y movimiento
Tres miradas para transformar el territorio1. Introducción
Te damos la bienvenida a este primer tema del módulo. Antes de empezar, te invitamos a detenerte un momento y pensar:
🌎 ¿Qué relación tiene tu práctica cotidiana con el cuidado de la tierra y la vida?
La agroecología no es solo una forma alternativa de producir alimentos. Es una manera integral de comprender la relación entre las personas, la naturaleza y los territorios.
Frente a la crisis climática y alimentaria que vivimos, la agroecología surge como una respuesta construida desde los saberes locales, la ciencia y la acción colectiva.
En este tema exploraremos la agroecología desde tres miradas complementarias: como ciencia, como práctica y como movimiento sociopolítico.
2. Desarrollo del tema
Agroecología como ciencia
Diálogo de saberes, enfoque sistémico y transdisciplinariedad para comprender los agroecosistemas.
Agroecología como práctica
Manejo ecológico, producción diversificada y saberes locales aplicados al territorio.
Agroecología como movimiento
Defensa del territorio, soberanía alimentaria y justicia social y ambiental.
Recursos asincrónicos
- Video (2 min): “¿Qué es la agroecología? Tres miradas, un solo enfoque”.
- Audio (4 min): Relato narrativo sobre la evolución histórica de la agroecología en América Latina.
- Cartilla descargable: “Agroecología en 3 dimensiones” (definiciones, ejemplos y esquema síntesis).
- Infografía: Triángulo ciencia–práctica–movimiento con ejemplos territoriales.
Foro de reflexión
Comparte con el grupo con cuál de las tres dimensiones de la agroecología te identificas más y por qué, desde tu experiencia personal o comunitaria.
Reto práctico
Identifica una experiencia agroecológica cercana a ti (tuya o de tu comunidad) y descríbela brevemente desde las tres dimensiones: ciencia, práctica y movimiento.
Cierre
Para cerrar este tema, reflexiona sobre cómo la agroecología integra conocimiento, acción y organización colectiva. La agroecología no se limita a técnicas productivas, sino que propone transformar la forma en que nos relacionamos con la naturaleza y con los sistemas alimentarios.
Pausa 30sMini reflexión
Piensa en una práctica de tu biohuerto, parcela o comunidad. ¿Qué tiene de ciencia? (conocimiento) · ¿Qué tiene de práctica? (acción) · ¿Qué tiene de movimiento? (organización / decisión colectiva)
ChecklistVerificación de aprendizaje
Antes de continuar, verifica tu aprendizaje: